AUTORES:
e-mail: ketulyluana@yahoo.com.br
Carla Angélica Passos. Professora de Educação Física de 1ª a 8ª série . Leciona 40 h/a na Escola Doutor Sadalla Amin Ghanem.
e-mail: carlaapassos@yahoo.com.br
José Pezenti. Professor de Geografia de 5ª a 8ª série. Leciona 40 h/a em duas escolas: Escola Municipal Doutor Sadalla Amin Ghanem e Escola Municipal Pauline Parucker.
e-mail: josepesenti@ig.com.br
Claudia Pasold da Silva Zanella. Professora da sala informatizada na Escola Doutor Sadalla Amin Ghanem e professora do noturno na Escola Municipal Oswaldo Cabral.
e-mail: ped20005@hotmail.com
PARCERIAS
A realização desta proposta pretende-se ser compartilhada com a Escola Municipal Doutor Sadalla Amin Ghanem com as turmas de 5ª a 8ª série.
Contamos com a colaboração dos professores de português para a correção das narrações, e de outros profissionais que poderão auxiliar-nos neste projeto.
Também contamos com a participação especial de um convidado técnico em filmagens para registrar as produções.
Convidar um comentarista esportivo para uma conversa com os alunos e dar algumas dicas para a narração do jogo.
JUSTIFICATIVA
Se voltarmos um pouco no tempo quando ainda não existia a televisão, apenas o rádio, fica-se imaginando quão criativas eram as pessoas daquela época, quando a maior parte da população (não podendo comprar uma televisão – considerada artigo de luxo) acompanhavam a Copa do Mundo pelo rádio (até nos dias de hoje ainda encontramos pessoas que não tem condições de possuir esse eletrodoméstico). Imaginam cada cena, cada momento, cada palavra, cada jogada e cada gol. Quão importantes se faziam a profissão do radialista com suas entonações, suas experiências, suas habilidades específicas para seduzir o ouvinte.
Pensando nesses quesitos: recurso audiovisual, adolescência, tema interessante e educação física e Copa do Mundo é quando o grupo teve a idéia de elaborar três pequenas produções de vídeo sobre a narração de alguns lances especiais de um jogo como um pênalti, faltas e cobrança de escanteio. Narração e Emoção – Tudo a Ver!
Trazer o conteúdo próximo ao cotidiano do aluno numa situação privilegiada utilizando o recurso audiovisual acrescenta a aprendizagem do aluno. Quantas habilidades terão que desenvolver para preparar essa produção. Habilidades que talvez sejam muito mais importantes do que aprender conteúdos curriculares que muitas vezes não serão aproveitados no seu dia-a-dia.
OBJETIVOS
· Proporcionar um trabalho atraente, diferente e interessante à todos sobre o tema “Futebol”;
· Acrescentar recurso audiovisual ao conteúdo aproximando o aluno a sua realidade;
· Ensinar a elaborar um roteiro;
· Explorar a sensibilidade, a expressão corporal e vocal através da apresentação do vídeo;
· Aprender a trabalhar em grupo dividindo tarefas e funções;
· Aprender melhor as regras do futebol e tudo o que o cerca.
JUSTIFICATIVA
Se voltarmos um pouco no tempo quando ainda não existia a televisão, apenas o rádio, fica-se imaginando quão criativas eram as pessoas daquela época, quando a maior parte da população (não podendo comprar uma televisão – considerada artigo de luxo) acompanhavam a Copa do Mundo pelo rádio (até nos dias de hoje ainda encontramos pessoas que não tem condições de possuir esse eletrodoméstico). Imaginam cada cena, cada momento, cada palavra, cada jogada e cada gol. Quão importantes se faziam a profissão do radialista com suas entonações, suas experiências, suas habilidades específicas para seduzir o ouvinte.
Pensando nesses quesitos: recurso audiovisual, adolescência, tema interessante e educação física e Copa do Mundo é quando o grupo teve a idéia de elaborar três pequenas produções de vídeo sobre a narração de alguns lances especiais de um jogo como um pênalti, faltas e cobrança de escanteio. Narração e Emoção – Tudo a Ver!
Trazer o conteúdo próximo ao cotidiano do aluno numa situação privilegiada utilizando o recurso audiovisual acrescenta a aprendizagem do aluno. Quantas habilidades terão que desenvolver para preparar essa produção. Habilidades que talvez sejam muito mais importantes do que aprender conteúdos curriculares que muitas vezes não serão aproveitados no seu dia-a-dia.
OBJETIVOS
· Proporcionar um trabalho atraente, diferente e interessante à todos sobre o tema “Futebol”;
· Acrescentar recurso audiovisual ao conteúdo aproximando o aluno a sua realidade;
· Ensinar a elaborar um roteiro;
· Explorar a sensibilidade, a expressão corporal e vocal através da apresentação do vídeo;
· Aprender a trabalhar em grupo dividindo tarefas e funções;
· Aprender melhor as regras do futebol e tudo o que o cerca.
|
||
 | ||
 | ||
 | ||
 | ||
 |
||
|
||
Escrito por josepezenti às 03:36:20 PM
Leia este blog no seu celular